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(資料圖片僅供參考)

天涯區(qū)檳榔小學：

弘揚民族文化 打造多彩校園

▲學生們在課后跳起歡快的花樣竹竿舞。

?學校運動會上，學生們進行“椰子保齡球”比賽。 （檳榔小學供圖）

本報記者 胡擁軍

天涯區(qū)檳榔小學坐落在三亞檳榔河5A級鄉(xiāng)村生態(tài)文化旅游區(qū)內，至今已有70余年的辦學歷史。學校服務轄區(qū)為天涯區(qū)檳榔村委會共15個村民小組，是一所純黎族鄉(xiāng)村小學。近年來，該校通過改善辦學條件、合理配置教師資源、特色課程進校園等方式，推進義務教育優(yōu)質均衡常態(tài)化發(fā)展。

在檳榔小學，隨處可見教學樓墻面上獨具特色的民族元素繪畫。該校提出“為生命立心，予幸福植根”的辦學理念，堅持“誠信 感恩 篤學 傳承”的校訓，努力營造“學會感恩 誠信做人”的校風，秉承“在兒童心靈深處根植美好”的課程理念，把“親鄉(xiāng)土，愛家國；有情懷，樂生活；大智慧，愛探索；心靈美，幸福多”的育人目標深深印在孩子們的心中。

“學校始終秉承‘六好’（班子領導建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、校園環(huán)境好、校園文化好、教師隊伍好）要求建設文明校園，在‘六好’要求的建設下，學校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。”該校校長陳先光說，學校只有形成特色的拓展課程體系，形成辦學特色，才能為孩子們打造具有海南特色印記的人文底色。因此，檳榔小學結合地域實際，以傳承少數(shù)民族文化為發(fā)展愿景，開發(fā)了具有濃郁民族文化的系列特色課程：“魅力尋根”、花樣竹竿舞、黎陶、黎族樂器“灼吧”、“育心園綠色探究”等。目前，檳榔小學有各類社團12個，讓學生在實踐中張揚個性。

此外，檳榔小學結合實際情況，舉辦校園趣味體育運動會、經(jīng)典誦讀、征文、藝術節(jié)活動等，師生廣泛參與，熱情高漲。學校體育組還積極開展陽光體育活動，把竹竿舞作為特色大課間活動，堅持每天一小時校園體育活動。

近年來，檳榔小學先后被評為三亞市中小學（幼兒園）優(yōu)秀教學成果（國家級）推廣實驗校、海南省田園課程推廣實踐省級樣本校、三亞市傳承民族文化教育基地、三亞市文明校園單位等，并榮獲海南省教育科學規(guī)劃課題一等獎。